Giải đề IELTS Writing 25/11/2021 – Hướng dẫn chi tiết

Hương Giang
23.06.2022

Thông thường, để ôn luyện IELTS Writing ta cần phải có người sửa bài. Nếu không, bản thân mình vẫn chưa biết sai ở đâu, bổ sung chỗ nào để cải thiện band điểm.

Dưới đây là bài giải chi tiết đề IELTS Writing ngày 25.11.2021, cùng Vietop tìm hiểu nhé.

Task 1

Đề bài

The pie chat shows the amount of money thay a children’s charity located in the USA spent and received in one year, 2016.

Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

Sample

The two pie charts that resulted show the revenue and spending percentages of a children’s charity in the United States in 2016.

Overall, it is apparent that the charity benefited the most from donation of food , while they spent a large amount on program services. Furthermore, expenditures were marginally lower than total revenue sources.1

This charitable organization’s primary source of financing, as shown in the first pie chart, was donated groceries. This category provided almost 86 percent of overall funding, with community contributions accounting for the second-largest amount of 10.4 percent. All other revenue sources together generated roughly 3 percent of overall income, with program revenue accounting for 2.2 percent. Government grants represented only 0.2 percent of overall earnings, which was insignificant in comparison to the charity’s other sources of income.2

Program services, on the other hand, composed for over 96 percent of total spending. The remaining 4 percent was allocated to fundraising, administration, and other general expenses.3

  • Revenue (n): nguồn thu
  • Charitable (adj): mang tính chất từ thiện
  • To be allocated to (v): được phân bổ cho
  • Government grants (n): tiền hỗ trợ từ chính phủ

Xem thêm:

Hướng dẫn cách viết dạng Pie Chart – IELTS Writing Task 1

Cách viết IELTS Writing Task 1 từ A – Z cho người mới bắt đầu

(1): Nhìn chung ta thấy nguồn tiền thu vào cao hơn tiền chi tiêu; Nguồn thu chủ yếu là thực phẩm (donated food) và quỹ từ thiện này tiêu hầu hết tiền cho các chương trình (program services);

(2): Đoạn này dùng để mô tả biểu đồ bên trái, sử dụng các mẫu câu khác nhau để thể hiện tỷ lệ: ‘…provided almost 86 percent’, ‘…accounting for the second-largest amount of 10.4 percent’, ‘…generated roughly 3 percent’, ‘…government grants represented only 0.2 percent’,… Những cách nói này cùng thể hiện một ý tưởng, tuy nhiên lại đa dạng và không làm mạch văn bị lặp cấu trúc;

(3): Mô tả ngắn gọn biểu đồ bên phải, vì ít nhóm số liệu và chỉ có 1 nhóm chiếm phần lớn; những phần còn lại gộp thông tin vì không quá quan trọng. 

Task 2

Đề bài

Research has shown that the transportation of products and people are the main source of pollution. Some people believe the Government should be in charge of this, while others believe it is the fault of individuals. Discuss both views and give your opinion.

Sample

There can be no doubt that the relentless rise in the number of products and people transported contributes substantially to pollution. Whether the authorities are to blame or whether everyone is to fault is a point of contention. Personally, I believe the government and individuals are equally responsible in this scenario.1

On the one hand 2, proponents of the former viewpoint may argue that the huge transportation is due to government incompetence and inadequate solutions. Authorities in various places of the world have undoubtedly failed to establish strict laws to limit the number of private automobiles and commodities delivery, resulting in an overburdened transportation system. Furthermore 4, it is thought by many that it is the government’s responsibility to address all social issues, including environmental problems. As a result 5, while product and person transportation is left unregulated and continues to increase pollution, the government will be held responsible.

On the other hand 3, advocates of the concept that people are to blame for rising levels of excessive mobility have grounds to believe that this is due to a lack of public knowledge. Without a doubt, most people in numerous countries have yet to recognize their responsibility to make a deliberate effort to abandon private vehicles such as cars or motorcycles in favor of environmentally friendly modes of transportation. As a result of this erroneous social conscience6, there is a risk of an increase in the use of such transportation for personal reasons and for the distribution of goods.

To sum up, I believe that the widespread use of vehicles as a major source of pollution should be blamed equally on both governments and individuals, due to ineffective government actions and a lack of private concern for pollution.7

  • Relentless (adj): không ngừng nghỉ
  • A point of contention (n): vấn đề cần quan tâm
  • Scenario (n): kịch bản, tình huống
  • Incompetence (n): sự yếu kém về năng lực
  • Commodities(n): nhu yếu phẩm, hàng hoá thiết yếu
  • Be held responsible (v): chịu trách nhiệm
  • Excessive (adj): thừa 
  • Deliberate effort (n): sự nỗ lực có chuẩn bị trước
  • Erroneous (adj): đầy sai sót 

Xem thêm: 24 chủ đề phổ biến trong IELTS Writing Task 2 bạn phải biết

Phân tích: 

Đề bài yêu cầu đánh giá cả hai mặt của vấn đề, do đó bố cục phải được chia thành 2 đoạn body, trong đó mỗi đoạn bàn luận về một khía cạnh;

Việc tối ưu được vài cụm từ hay giúp bài viết tăng tính học thuật: ‘failed to establish’ (thay cho ‘not able to establish’), ‘is left unregulated’ (thay cho ‘be not regulated’), ‘have yet to recognize’ (thay cho cannot recognize),…

(1): Đưa ra quan điểm ngay trong đoạn mở bài, khẳng định cả nhà nước và người dân đều có trách nhiệm ngang nhau trong vấn đề bảo vệ môi trường. Điều này sẽ giúp giám khảo có cái nhìn tổng quát ngay từ những dòng đầu tiên của bài viết; 

(2) & (3): Cặp từ thường dùng trong dạng bài này, dùng làm câu bắt đầu cho mỗi khía cạnh trong bài viết;

(4) – (6): Các từ thể hiện quan hệ nguyên nhân, kết quả, hoặc bổ sung thêm ý tưởng;

(7): Kết bài không nêu ý tưởng mới, chỉ gom lại ngắn gọn những điều đã trình bày ở trên. 

Thật ra, học IELTS là quá trình dài đòi hỏi sự kiên trì, ôn luyện của mỗi người. Vì vậy, bài giải đề IELTS Writing ngày 25.11.2021 trên không chỉ giúp bạn ôn luyện mà còn giúp bạn có thêm ý tưởng mới hơn để áp dụng cho phần thi của mình. Nếu bạn có thắc mắc về bài viết, hãy để lại bình luận bên dưới để được giải đáp nhé.

Bài viết liên quan:

shopping_ielts
Shopping vocabulary in IELTS Writing task 2
Có phải bạn là một tín đồ của Shopping? Nếu ở phần thi Writing task 2 gặp phải chủ đề này thì bạn sẽ như thế nào? Hôm nay IELTS Vietop sẽ cập nhật cho bạn vốn từ vựng...
Samle Essay đề thi IELTS Writing Task 1 ngày 13/04/2019
BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 1 NGÀY 13/04/2019
Mời bạn đọc BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 1 NGÀY 13/04/2019. Nội dung chính Đề bàiSample answerVocabulary highlightsStructure highlights Đề bài The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2015 and present day. Sample...
Cách viết dạng Cause – Effect – IELTS Writing Task 2
Cách viết dạng Cause – Effect – IELTS Writing Task 2
Trong bài viết này IELTS Vietop sẽ hướng dẫn bạn cách viết dạng Cause – Effect trong bài thi IELTS Writing Task 2 một cách dễ hiểu và chi tiết nhất nhé! Nội dung chính A. Cách nhận biết dạng Cause...
ielts-writing-task-2- viet-luan-van-xau
IELTS Writing Task 2 – Cách miêu tả luận điểm xấu
Trình bày một luận điểm xấu là dạng bài rất dễ bắt gặp trong phần Writing Task 2. Nếu chỉ đơn giản nói “A xấu” hoặc “A không tốt”, bạn rất khó đạt điểm cao khi viết đơn giản...
Cách làm dạng bài Bar Chart trong IELTS Writing Task 1 “chuẩn” bạn cần biết
Cách làm dạng bài Bar Chart trong IELTS Writing Task 1 “chuẩn” bạn cần biết
Dạng bài Bar Chart là một trong những dạng bài thường xuất hiện và dễ viết nhất ở phần thi IELTS Writing Task 1 trong bài thi IELTS. Có rất nhiều cách để mô tả loại biểu đồ này,...
Sample Essay đề IELTS Writing Task 2 ngày 14/04/2018
BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 2 NGÀY 14/04/2018 
Chào bạn đến với bài đọc: BÀI MẪU IELTS WRITING TASK 2 NGÀY 14/04/2018  cùng theo dõi bên dưới đây nhé. Nội dung chính Đề bài1. Topic analysis2. Science vs. Arts3. Technology vs. ArtsSample EssaySome vocab itemsSome structures Đề...

Bài nổi bật

Các khóa học IELTS tại Vietop

Khóa học IELTS 1 kèm 1
Chỉ 1 thầy 1 trò, chắc chắn đạt điểm IELTS đầu ra mong muốn.
Khóa học IELTS Youth
Giấc mơ du học trong tầm tay. Dành cho học sinh cấp 2, cấp 3.
Khóa học IELTS Cấp tốc
Cam kết tăng ít nhất 1.0 band điểm chỉ sau 1 tháng học.
Khóa học IELTS General
Hoàn thiện giấc mơ định cư và làm việc tại nước ngoài.
Khóa học IELTS Writing
Chỉ sau 10 buổi tăng 1.0 band IELTS Writing.
Khóa học IELTS Online
Cam kết tăng 0.5 -1.0 band score chỉ sau 80 giờ học.
Tổng hợp bài mẫu đề thi IELTS Writing Quý 1/2021
Bộ Forecast IELTS Speaking quý 2/2021 – version 1.0