[ACE THE TEST] Giải đề IELTS Speaking ngày 23/10/2021

Hương Giang Hương Giang
23.12.2021

IELTS Vietop gửi đến bạn bài giải đề chi tiết IELTS Speaking ngày 23/10/2021. Cùng tìm hiểu để luyện IELTS Speaking thật tốt nhé!

Giải đề IELTS Speaking ngày 23/10/2021
Giải đề IELTS Speaking ngày 23/10/2021

Part 1: Place of living

1. Where do you live now?

I live under my parents’ roof (ở nhà bố mẹ), which is a 3-storey house (nhà 3 tầng) located in district 3. It takes me only 15 to 20 minutes to wander around (đi vòng quanh) the city and that is the biggest plus point of living there. 

2. Do you love your house?

I sure do1. Though our house is not the most spacious (rộng) or the one with expensive furniture, it is a beautifully designed house with the touch of classic elements (yếu tố cổ điển) like oil paintings and sculptures (bức tượng). On top of that 2, our house is always full of laughter and it is the place where we can come together and escape from all the worries of the outside world. 

(1): Trả lời câu hỏi Yes/No;

(2): Bổ sung ý tưởng, tương tự ‘in addition’, ‘furthermore’; 

3. Will you live there in the future? 

To be honest, I’m not really sure.I have always been with my parents so I haven’t thought about moving out, like ever. Living with parents is much more economical (tiết kiệm) as I can save on utility bills, renovations, grocery bills, and a lot more. Though I might have more control and privacy when having my own home, it would result in me living beyond my means4 (tiêu tiền quá giới hạn bản thân).

(3): Nói về những thứ mình chưa nghĩ đến; 

(4): Câu sử dụng từ nối ‘though’ giúp kết nối các vế câu với nhau.

Xem thêm:

Top 60 chủ đề IELTS Speaking Part 1 thông dụng nhất

Mách bạn chiến lược làm bài Speaking Part 1 hiệu quả

KHUNG GIỜ VÀNG - ƯU ĐÃI LÊN ĐẾN 30%

Vui lòng nhập tên của bạn
Số điện thoại của bạn không đúng
Địa chỉ Email bạn nhập không đúng

Part 1: Environment

1. Was there any subject about the environment at your school?

Well, we did have some seminars back in highschool where some professionals came to raise environmental awareness. However,5 these activities only took place (diễn ra) once or twice a year, so I wouldn’t call them a proper subject.6

(5): Thể hiện quan điểm trái ngược

Câu trả lời sử dụng thì quá khứ đơn, tương ứng với câu hỏi. 

2. Have you ever attended any environmental projects?

I remember taking part in (tham gia) a DIY recycling workshop in my school where the students could bring their plastic waste and transform it into new products. My friends and I did an amazing job (làm tốt) in turning plastic bottles into toy cars for local children.7

(7): Sử dụng thì quá khứ đơn để kể chuyện 

3. How often do you participate in events about environmental protection? 

As much as possible, I can proudly say.8 I show a keen interest in those events and wish to make a humble contribution (đóng góp nhỏ bé) to protect the environment. What’s more,9 I try to integrate (kết hợp) good deeds (việc làm tốt) like reducing the use of plastic, recycling plastic waste or riding bicycles into my daily schedule, as I believe those will surely create a greater impact in the long run (về lâu về dài). 

(8): Trả lời câu hỏi về tần suất, kèm với thái độ tự tin;
(9): Chuyển qua ý mới sử dụng từ dấu hiệu

Part 2: Describe an art or craft activity you did when you were at school

You should say: 

  • What it was
  • What you do for this activity
  • Who you did it with
  • And explain how you felt about this activity.

This cue card reminds me of a beautiful memory I had with origami, which is a well-known form of paper-folding art from Japan. I would like to share with you about the time I managed to make paper cranes (hạc giấy).

If my memory serves me right, (nếu tôi nhớ không nhầm), I was in grade 2 when my school set up a charity program, in which students across the district were involved to help raise the spirits (nâng cao tinh thần) of the brave children and their families fighting cancer at the local Children’s hospital. In keeping with (để phù hợp với) the famous Japanese legend saying ‘the one who creates a thousand origami cranes will earn one wish’, the whole school got down (bắt tay vào) to make thousands of cranes to support the kids during their challenging times.

Our art teacher sailed us through (hướng dẫn) the process, which included about 10 steps, if I remember correctly, starting with a square piece of paper and ending with pulling the wings straight out from the body so that the body inflates (phồng lên). I was the one with butterfingers (ngón tay vụng về) so it was a tough nut to crack (điều khó khăn) at the beginning. I found all the folding and flipping steps arduous (khó khăn) tasks to follow and needed detailed instructions. However, with the assistance of our beloved teacher, I managed to finish my very first paper crane after about 15 minutes. After getting familiarized (làm quen) with the technique, I quickly became skillful and took less time to finish the next paper cranes. Within only 1 hour, I successfully completed about 10 of these origami products. 

We gathered thousands of paper cranes in no time (không lâu sau) and put them in gigantic (khổng lồ) jars to send to the hospital. We received a number of thanks from the unfortunate children and this made the program even more meaningful. All in all, I enjoyed this crafting activity as much as the story behind it. 

Bài nói xây dựng theo phương pháp Storytelling (kể chuyện), có các yếu tố về thời gian, địa điểm, nhân vật, nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa…cũng như đảm bảo được bám sát các câu hỏi gợi ý đề bài. 

Thì quá khứ đơn được sử dụng xuyên suốt bài viết tạo sự mạch lạc, kết hợp thêm việc sử dụng các từ nối ‘however’, ‘after’, ‘all in all’ hay mệnh đề quan hệ giúp câu chuyện trở nên thống nhất hơn; Một số idioms (thành ngữ và collocations (kết hợp từ) quen thuộc cũng được chèn vào một cách tự nhiên. 

Sử dụng linh hoạt các từ vựng liên quan đến craft activity: origami, paper-folding art, paper cranes, the process, folding and flipping steps, origami products, handicrafts,…để giúp bài nói thêm đa dạng. 

Xem ngay:

Tổng hợp Tips làm bài IELTS Speaking Part 2

Top các chủ đề IELTS Speaking Part 2 thường gặp nhất trong bài thi

Part 3: Art and craft

1. What handcraft is popular in Vietnam?

​​Hanoi, Vietnam’s capital city with a thousand-year history boasts (nổi tiếng về) many handicraft streets. Each craft village, whose name starts with ‘Hang’, meaning ‘craft’, has its own know-how (công thức) and this is passed down (truyền) from one generation to the next. There have been villages specialized in silk painting, pottery making (làm gốm), blacksmithing (rèn sắt), embroidery (thêu), bamboo basket weaving (đan giỏ tre), a lot of which have been recognized as intangible cultural heritage (di sản văn hoá phi vật thể).1 These activities attract thousands of visitors each year, not only to watch the artisans (nghệ nhân) execute exotic pieces of artwork, but to gain first-hand experience (kinh nghiệm thực tế) on how to create art themselves. 

(1): Liệt kê tên các loại hình nghệ thuật, kèm theo tính chất và sự nổi tiếng của chúng.

2. Do people like to make handicrafts as a gift?

As far as I know,2 most people enjoy making and receiving hand-made presents. Personalization (sự cá nhân hoá) is what sets these gifts apart from (tách biệt) store-bought ones, as you can create customized (được làm riêng) gifts in so many different ways by including a favorite saying, name, color or pattern that expresses one’s individual traits, which is a unique way of telling your recipient that they are special. Moreover, I believe the value of the gift does not always lie in the cost, but the time and effort put in to make it is what actually counts (điều thực sự ý nghĩa).3

(2): Thể hiện quan điểm cá nhân;

(3): Phân tích điểm nổi bật nhất của quà tặng thủ công là tính riêng biệt và tính cá nhân; Thêm vào đó, ý nghĩa món quà nằm ở thời gian và công sức của người tặng.

Xem thêm: Luyện thi IELTS Cấp tốc – Cam kết tăng ít nhất 0.5 – 1.0 band score SAU 1 THÁNG HỌC

3. Why do you think craft activity is so popular?

There can be several reasons why these activities are favourable, one of which is the benefit of stress relief. When you become immersed in (chìm đắm vào) creating art, your mind is able to break away from distracting thoughts and really focus on the task at hand (việc đang làm). This creates a meditative state (trạng thái thiền định) where concerns are temporarily (tạm thời) forgotten, thus lowering stress levels and creating mental clarity (sự sáng suốt). Many people, in addition, have realized their inborn talents of creating hand-made products through arts and crafts projects. This gives them a sense of achievement, thus boosting their confidence and self esteem. 4

(4): Lợi ích lớn của việc làm đồ thủ công là giúp trí óc được thông suốt và tăng tính tập trung; Bên cạnh đó cũng giúp người thực hiện có được cảm giác vui sướng khi hoàn thành được sản phẩm và từ đó tăng độ tự tin. 

4. What are the differences between gifts made by hand and by machine? 

It is a fact that though machine-made articles have a much finer finish, they come at a lower cost. The machine is bound to possess more productivity than a human hand within a given time, and as a result they will be reasonably priced. On the other hand, the hand-made presents will have unique designs compared to their machine-produced counterparts (vật đồng cấp) as they cannot be identically (giống nhau hoàn toàn) made. This results in them being much more expensive but I guess the quality comes with a price (tiền nào của nấy). When made by machines these items are simply products while for a human being they have become 

artwork.5

(5): Sự khác nhau về giá cả và chất lượng, cũng như giá trị cốt lõi của từng loại sản phẩm. 

ĐẶT HẸN TƯ VẤN MIỄN PHÍ

Tăng 1 band điểm trong 10 buổi với khóa học IELTS Speaking độc quyền tại IELTS VIETOP? Để lại thông tin bên dưới để được tư vấn lộ trình học miễn phí và có cơ hội nhận voucher 1 triệu đồng khi đăng ký khóa học.
Vui lòng nhập tên của bạn
Số điện thoại của bạn không đúng
Địa chỉ Email bạn nhập không đúng

Xem thêm:

Top các chủ đề thường gặp ở phần thi IELTS Speaking Part 3

Các dạng câu hỏi trong IELTS Speaking Part 3 thường gặp

Cách xử lý các tình huống khó trong IELTS Speaking Part 3

Trên đây là bài giải chi tiết đề IELTS Speaking ngày 23/10/2021. Hy vọng bài viết trên sẽ giúp bạn có thêm ý tưởng để xây dựng trong phần thi IELTS Speaking của mình được tốt hơn. Nếu bạn có thắc mắc về bài viết hoặc trong quá trình ôn luyện IELTS, hãy để lại bình luận bên dưới để được giáo viên giải đáp ngay nhé.

Xem thêm các Giải đề IELTS Speaking khác:

Giải đề IELTS Speaking ngày 01/11/2021

Giải đề IELTS Speaking ngày 14/11/2021

Giải đề IELTS Speaking ngày 4/12/2021

Bình luận

Nhận tư vấn MIỄN PHÍ
Hoàn thành mục tiêu IELTS ngay bây giờ!

Vui lòng nhập tên của bạn
Số điện thoại của bạn không đúng
Địa chỉ Email bạn nhập không đúng
Vui lòng chọn mục đích học IELTS của bạn?
Vui lòng chọn thời bạn bạn muốn Vietop gọi điện tư vấn?
Vui lòng chọn trung tâm mà bạn muốn kiểm tra
Tặng sách MAP - Process
Thi IELTS chỉ với 4.300.000 tại IDP
Thi thử IELTS miễn phí tại Vietop